上好科学实验课应做到五方面 |
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引用本文: | 钟钻好.上好科学实验课应做到五方面[J].辅导员,2013(6). |
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作者姓名: | 钟钻好 |
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作者单位: | 广东省广州市萝岗区玉树小学 |
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摘 要: | 小学科学课是对儿童进行科学启蒙教育的一门基础性重要学科,特别注重培养学生的实验操作能力.要想上好科学实验课,我认为应做到以下几点:
一、做好实验前的准备,是上好实验课的前提
任何实验都必须使实验原理有充分的科学根据,实验的现象能正确反映事物的规律.因此,为使实验能取得良好的效果,在课前做好实验器材的准备是很重要的,而且提供给学生用的实验仪器、材料,教师都要在事前一一加以检查,以保证实验的顺利进行.例如,在《点亮我的小灯泡》一课中,教师应检查学生实验器材中的小灯泡是否完好,干电池是否有电,导线两头是否裸露等,学生实验用的器材还应当多准备一些,以便学生损坏时作补充,确保实验顺利进行.
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