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我这样备课
引用本文:
于永正.我这样备课[J].辅导员,2013(2).
作者姓名:
于永正
作者单位:
江苏省徐州教研室
摘 要:
观点一:备课不等于写教案 备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等.写教案只是备课的最后一个环节——把钻研教材等方面的所思所得,把教学的目的要求、重点难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来,是"备忘录"——供课前翻阅,以便把课上好.
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