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引导学生掌握有效的阅读方法

引用本文：	张洪敏.引导学生掌握有效的阅读方法[J].辅导员,2013(3).

作者姓名：	张洪敏

作者单位：	黑龙江省大庆市东湖第二小学

摘要：	小学高年级课文的体裁是多种多样的,有小说、童话、寓言、故事、散文等.各种体裁的文章在表现内容上都有各自不同的特点,因此,阅读各类文章的着眼点和阅读方法也应有所不同.教师要教学生根据文章的特点进行阅读.下面以短篇小说和童话为例来说明.
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