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隶属主体依托主体服务主体--在深化改革中建立"学校主导"的高校后勤模式
引用本文:金福元.隶属主体依托主体服务主体--在深化改革中建立"学校主导"的高校后勤模式[J].江西教育学院学报,2006,27(3):103-105.
作者姓名:金福元
作者单位:江西教育学院,江西,南昌,330029
摘    要:高校后勤社会化改革无先例可循,更无固定的模式可以套用,只能从本校的实际出发,因地制宜,因校制宜,选择适合本校校情的后勤社会化改革模式。尽管各校的校情不同,所采用的改革模式也不尽相同,但有一点是基本相同的,那就是高校后勤社会化改革任何时候都不能脱离学校这个主体,无论怎么改它的归属和投资主渠道基本上是学校的,它隶属于主体,依托于主体,服务于主体,从实质上看,它是一种“学校主导”的高校后勤模式。

关 键 词:高校  后勤改革  学校主导模式
文章编号:1005-3638(2006)03-0103-03
修稿时间:2006年4月4日

"School-Oriented"Rear Service System of Colleges and Universityies Build in Further Reform
JIN Fu-yuan."School-Oriented"Rear Service System of Colleges and Universityies Build in Further Reform[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2006,27(3):103-105.
Authors:JIN Fu-yuan
Abstract:
Keywords:colleges and universities  rear service reform  school-oriented pattern
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