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| 简论语文教学语言的运用 | |
| 引用本文： | 李静.简论语文教学语言的运用[J].读与写:教育教学刊,2008,5(2):158-158. |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 辽宁鞍山师范学院附属卫生学校,辽宁鞍山114001 |
| 摘 要： | 教学过程主要是教师通过教学语言这个媒介,准确地阐明文理,使学生掌握知识的一种双边活动的过程.在这个过程中教学语言起了极其重要的作用,它直接制约着教学效果. |
| 关 键 词： | 语文教学 教学效果 作用 教学过程 双边活动 掌握知识 学生 阐明文 媒介 教学语言 教师 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)2-0158-01 |
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