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浅谈提高化学课堂教学有效性的途经
引用本文:付立华.浅谈提高化学课堂教学有效性的途经[J].读与写:教育教学刊,2015(11).
作者姓名:付立华
作者单位:贵州省毕节市七星关区教育局教师培训中心贵州毕节 551700
摘    要:面对新课程的新教材,教师要跟进时代步伐,不断学习新的教育理念,积极探索、反思、总结出一条更好的途径,贯彻落实好新课改,提高中学化学课堂教学有效性是教师永恒的主题,提高学生的科学素养。

关 键 词:初中化学  有效性  课堂教学  提高
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