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| 集体备课下的个性化备课思考 | |
| 引用本文： | 陈妍秋.集体备课下的个性化备课思考[J].新课程导学(上),2012(31). |
| 作者姓名： | 陈妍秋 |
| 作者单位： | 江苏省海门市包场高级中学 |
| 摘 要： | 备课是教学活动的前序,是教学的首要环节,是教师操作整个课堂的战略战术的策划.所有高效成功的课堂,都离不开上课者课前精心的设计和准备.特级教师斯霞曾说过:"为了上好一节课,需要用一生的时间来准备."这充分说明对于任何教师而言,备课绝不是简单敷衍了事就行的.
这几年新推出的集体备课成为很多学校所推崇的备课方式.同组的教师一起分析教材,然后由主备课人进行详细备课,形成统一的教案、课件、一体化讲义,最后所有的教师带着一样的教案和讲义,走进不同的班级,面对不同的学生,用同一种教学方法,按部就班地照本宣科下去. |
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