| 教育公平背景下校长职业的专业化发展 |
| |
| 引用本文： | 娄南平.教育公平背景下校长职业的专业化发展[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(2):40-41. |
| |
| 作者姓名： | 娄南平 |
| |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院于训中心,哈尔滨,150080 |
| |
| 摘 要： | 针对校长这一职业,其发展方向应该是职业化还是专业化的问题,立足于基础教育的公共产品属性,深刻挖掘职业化导致教育不公平的弊端,提出校长专业化才是促进教育公平的有力保证。
|
| 关 键 词： | 教育公平 校长 职业 专业化 |
Specialization Development of Headmaster in the Context of Education Equality |
| |
| LOU Nan-ping.Specialization Development of Headmaster in the Context of Education Equality[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2010,29(2):40-41. |
| |
| Authors: | LOU Nan-ping |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
