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| 重视教学中的首次感知 | |
| 引用本文： | 韦校俊.重视教学中的首次感知[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1995(6). |
| 作者姓名： | 韦校俊 |
| 作者单位： | 广西环江县高中 |
| 摘 要： | 教师在与学生初次见面,特别是第一堂课时,给学生留下的印象往往是非常深刻而强烈的。因为学生对新接触的教师都有一种新鲜感,总是力图认识和了解,注意其一言一行。同样,在教师新授某一个知识点时,学生受求知心理影响,千方百计从教师讲授中获取知识和真理,力图掌握“点金术”。新的内容、新的信息、新的知识在学生的首次感知中往往留下良好的第一印象。因此,首次感知的材料准确、生动、鲜明,在记忆过程巾有着重要意义。为 |
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