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| 教育技术专业“双赢”实习模式探究 | |
| 引用本文： | 黄予.教育技术专业“双赢”实习模式探究[J].广西教育,2015(2). |
| 作者姓名： | 黄予 |
| 作者单位： | 广西师范学院 |
| 基金项目： | 2014年广西教育教学改革工程项目 |
| 摘 要： | “双赢模式”使教育技术人才培养模式从孤立、封闭走向开放与整合；它继承了双重实习模式的优点，解决了双重实习模式的普及性缺陷，强调教育实习与专业实习合二为一，丰富了教育技术实习的内涵。 |
| 关 键 词： | 教育技术 实习 双赢模式 |
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