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| 高校体育教师的知识结构与应具备的能力 | |
| 引用本文： | 肖焕禹,方立.高校体育教师的知识结构与应具备的能力[J].体育学刊,1991(2). |
| 作者姓名： | 肖焕禹 方立 |
| 作者单位： | 东北师范大学体育系，东北师范大学体育系 |
| 摘 要： | 体育是高校教育的重要组成部分,其目的在于有效地增强学生体质,向学生进行共产主义教育,使它们能够精力充沛地从事学习、生产劳动和科学实验,以便更好地承担四化建设的任务。要完成好高校体育的任务,关键是加强学校体育工作,建设一支数量足够,质量合格、相对稳定的师资队伍。随着科学技术和教育事业的发展、知识的更新,高校体育教师的知识结构与能力结构发生了相应的变化,正在由过去的“技术型”向知识结构合理、能力较强的 |
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