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信息时代教师角色转变刍议
引用本文:孔喆.信息时代教师角色转变刍议[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(4):160-160.
作者姓名:孔喆
作者单位:大连广播电视大学瓦房店分校,辽宁,大连,116300
摘    要:随着社会的进步与发展及竞争的日益激烈,人们的知识水平与受教育程度将越来越大地影响着人的生存与发展,从而使知识受到前所未有的推崇,教育也从作为促进社会经济发展的手段变为发展的目标。随着高新技术的不断介入,教育教学过程的基本要素和基本模式正在悄悄地发生重组或置换,

关 键 词:信息时代  教师角色  社会经济发展  知识水平  高新技术  教学过程  教育
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