给学生想象的空间--"圆的认识"教学片断设计及评析 |
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引用本文: | 黄丽华.给学生想象的空间--"圆的认识"教学片断设计及评析[J].辽宁教育,2003(7):122. |
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作者姓名: | 黄丽华 |
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作者单位: | 江苏省张家港市实验小学 |
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摘 要: | <国家数学课程标准>(实验稿)中指出:"空间与图形"的教学要使学生能运用图形形象地描述问题;能从较复杂的图形中分解出基本的图形,并能分析其中的基本元素及其关系;能由几何图形想象出实物的形状.因此,教师在几何图形的教学中,要充分给学生提供想象的原型,拓展想象的空间,丰富学生的想象能力,从而培养学生的空间观念.
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