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| 初中美术课堂导入策略探究 | |
| 引用本文： | 黄琰聪.初中美术课堂导入策略探究[J].华夏少年(简快作文 ),2013(7). |
| 作者姓名： | 黄琰聪 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市岳麓区湘仪学校 |
| 摘 要： | 导入是课堂教学中的重要环节，良好的开端是成功的一半，因此课堂导入十分重要。精彩的课堂导入能够激发学生的兴趣，提高学生学习的积极性，培养学生的创造能力。在美术课堂教学中，教师应该灵活地设计课堂导入，要符合教学实际情况、符合学生心理特征及教学目的，最重要的是符合学科特点，实现有效教学。 |
| 关 键 词： | 初中美术 课堂导入 学习兴趣 学科特点 |
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