|
|||||
|
|
| 利用多媒体及网络优化传统医学英语视听说课程教学 | |
| 引用本文： | 王红阳.利用多媒体及网络优化传统医学英语视听说课程教学[J].开封教育学院学报,2014(7):78-79. |
| 作者姓名： | 王红阳 |
| 作者单位： | 湖北中医药大学外国语学院医学英语教研室,湖北武汉430065 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划项目“基于英语与医学相结合的人才培养模式研究”（项目编号：2012A118）. |
| 摘 要： | 笔者通过对湖北中医药大学英语专业(中医药方向)的学生英语视听说能力现状的调查与分析,得出了该校英语视听说课程教学中存在的问题,指出视听说课程应该是独立于读写的一门课程。在多媒体教学及网络教学不断发展的背景下,要利用多媒体及网络实现传统医学英语视听说课程教学的优化,创建独立的视听说教学模式,提高英语专业本科生的视听说能力。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 网络教学 医学英语视听说课程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |