幼儿角色游戏中教师的指导策略 |
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引用本文: | 林雪珍.幼儿角色游戏中教师的指导策略[J].开封教育学院学报,2014(7):238-239. |
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作者姓名: | 林雪珍 |
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作者单位: | 福州市永泰县东门幼儿园,福建永泰350700 |
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摘 要: | 角色游戏是幼儿对周围生活的一种扮演,在角色游戏中,幼儿是游戏的主体,教师是游戏的指导。教师通过导入指导策略使学生尽快进入角色情景,通过介入指导策略及时干预学生的游戏行为,使游戏顺利完成。
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关 键 词: | 幼儿角色游戏 教师 指导策略 |
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