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高校优秀班集体建设的指标体系与实施方案研究——以宿迁学院教师教育系为例
引用本文:王志杰.高校优秀班集体建设的指标体系与实施方案研究——以宿迁学院教师教育系为例[J].开封教育学院学报,2014(8):137-138.
作者姓名:王志杰
作者单位:宿迁学院,江苏宿迁223800
摘    要:班级是大学的基本组织形式,是有效开展大学生思想政治教育工作的重要组织载体。笔者以宿迁学院教师教育系为例,从分析优秀班集体建设的指标体系与实施方案入手,对大学先进班集体的建设进行研究,以期达到全面育人的目的。

关 键 词:高校  优秀班集体建设  指标体系  实施方案
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