职业学校德育微课实践探究 |
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引用本文: | 叶俊.职业学校德育微课实践探究[J].开封教育学院学报,2014(7):197-198. |
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作者姓名: | 叶俊 |
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作者单位: | 浙江公路技师学院,浙江杭州310023 |
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摘 要: | 为改变传统的德育教育模式,从"微时代"的背景出发,研究职业学校学生的思想特点,提出了"大德育"的"小课程观"设想,旨在从德育微课的特点和作用、构建和定位、平台和支撑等方面进行研究,让德育工作系统化、内涵化、创新化;此外,在实践基础上对德育微课的开展提出合理设想,让德育回归生活,贴近生活,使得学生的思想在"润物细无声"的教育过程中得到升华。
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关 键 词: | 职业学校 德育 微课程 |
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