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| 结构分析法在英语翻译教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王桂红.结构分析法在英语翻译教学中的运用[J].教学与管理,2008(3):103-104. |
| 作者姓名： | 王桂红 |
| 摘 要： | 在英语翻译中，常常会有一些带有多个修饰语成分的英语复杂句子、无主语的汉语句式或者非生物主语英语句式的出现。这些句子的翻译对于学生来讲，是有一定的难度的。对于这些句子，一些学生在翻译学习训练当中，常常很茫然，无从下手，甚至一些学生一旦看到一些复杂的或者不符合常规表达的句子，就有种胆怯的心理。为了克服学生害怕翻译复杂的句子或者比较不符合常规句子的的心理，本文从结构分析作为切入点，在讲解和训练英语翻译方面作了有效的尝试，收效颇丰。 |
| 关 键 词： | 英语翻译教学 结构分析法 学习训练 英语句式 汉语句式 句子 学生 修饰语 |
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