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| 发展小学生“个性化”作文初探 | |
| 引用本文： | 虞法兴.发展小学生“个性化”作文初探[J].小学教学研究,2001(4):15-15. |
| 作者姓名： | 虞法兴 |
| 作者单位： | 浙江象山县鹤浦小学 |
| 摘 要： | “个性”是创新的基础，它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造。生命要具有个性，作文教学有利于个性的发展。作文教学应尽最大的努力去树立学生“个性”的旗帜，学生的习作应尽可能体现他个性的光芒，“求真”，“求趣”，“求异”，“求新”。 |
| 关 键 词： | 作文教学 小学生 “个性” 习作 “个性化” 体现 求新 初探 生命 |
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