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| 爱国主义教育三题 | |
| 引用本文： | 朱建国.爱国主义教育三题[J].历史教学问题,2002(1):57-59. |
| 作者姓名： | 朱建国 |
| 作者单位： | 浙江省海宁市高级中学 |
| 摘 要： | 爱国主义教育是历史教学历久弥新的主题。多年来 ,高中历史教育界同仁在爱国主义教育方面作了大量有益的探索 ,其中有许多宝贵经验富有启示 ;同时 ,像一切事物无法穷尽一样 ,爱国主义教育也是无法穷尽的。由此 ,笔者将自己对爱国主义教育的一些思考与实践 ,缀成此文 ,供同仁参考。一、坚持科学态度悠悠五千年 ,泱泱我中华。勤劳智慧的先民创造了令世界各国叹为观止的历史遗产。这无疑是我们进行爱国主义教育取之不竭的宝库。然而 ,历史遗产丰厚庞杂 ,深深地打上过去时代的烙印 ;即使是同一份历史遗产 ,也多半带有双重性 :既有民主性精华 ,又… |
| 关 键 词： | 爱国主义教育 历史教学 高中教育 世界意识 儒家文化 |
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