让快乐教育引领中职语文课程的教与学——以宁夏司法警官职业学院为例 |
| |
引用本文: | 许黎黎.让快乐教育引领中职语文课程的教与学——以宁夏司法警官职业学院为例[J].佳木斯教育学院学报,2014(4):264+273. |
| |
作者姓名: | 许黎黎 |
| |
作者单位: | 宁夏司法警官职业学院 |
| |
摘 要: | 本文紧密结合我院中职语文课程教与学的实际,将快乐教育理论引入中职语文课程的教学实践,旨在培养中职学生的语文素质与创新思维,为培育优秀司法警察人才奠定坚实基础。同时,致力于提高语文教师教学与科研的积极性和主动性,提升语文教育教学的成就感和幸福感。
|
关 键 词: | 快乐教育 引领 中职语文课程 教与学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|