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让快乐教育引领中职语文课程的教与学——以宁夏司法警官职业学院为例
引用本文:许黎黎.让快乐教育引领中职语文课程的教与学——以宁夏司法警官职业学院为例[J].佳木斯教育学院学报,2014(4):264+273.
作者姓名:许黎黎
作者单位:宁夏司法警官职业学院
摘    要:本文紧密结合我院中职语文课程教与学的实际,将快乐教育理论引入中职语文课程的教学实践,旨在培养中职学生的语文素质与创新思维,为培育优秀司法警察人才奠定坚实基础。同时,致力于提高语文教师教学与科研的积极性和主动性,提升语文教育教学的成就感和幸福感。

关 键 词:快乐教育  引领  中职语文课程  教与学
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