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习作评改"三步走"
引用本文:
徐文根,付燕辉.习作评改"三步走"[J].江西教育,2007(18):31.
作者姓名:
徐文根
付燕辉
作者单位:
1. 抚州市临川区太阳中心小学
2. 抚州市临川区第十小学
摘 要:
教师评改--明确要求,提供范例.教师评改的目的是让学生明确修改的目标,给学生提供参考.
关 键 词:
习作
目标
修改
学生
评改
教师
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