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把握教材特点提高学生语文素质--初中语文第一册新旧教材之比较
引用本文:莫自珍.把握教材特点提高学生语文素质--初中语文第一册新旧教材之比较[J].保山师专学报,2001,20(1):85-86,92.
作者姓名:莫自珍
作者单位:瑞丽市弄岛民族中学,云南,瑞丽,678603
摘    要:通过分析比较初中语文第一册新旧教材的体系与结构、课文与练习,新教材体现了素质教育思想,它较之旧教材是一个飞跃。要把握教材特点,使用好教材,有效地提高学生的语文素质。

关 键 词:教材  比较  特点  素质
文章编号:1008-6587(2001)01-0085-02
修稿时间:2001年1月2日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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