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高校青年教师的品德心理结构及培养探究
引用本文:郝宏歌,刘晓燕,陈博,刘薇.高校青年教师的品德心理结构及培养探究[J].辽宁教育行政学院学报,2012,29(6).
作者姓名:郝宏歌  刘晓燕  陈博  刘薇
作者单位:沈阳师范大学戏剧艺术学院,辽宁沈阳,110812
摘    要:青年教师是高校发展的主力军,是高校改革创新的宝贵财富。“十年树木,百年树人”。树人的根本是品德。作为教师,教书育人是天职。教书是手段,育人是目的。当今处在中国经济体制转换、社会结构转型、文化氛围变换、思想观念更新的大环境下,身负高等人才培养重任的青年教师如何能真正做到弘扬高尚师德、传道授业解惑,备受世人瞩目。要打造高素质的师资队伍,靠的是“德”;要培养有抱负、有担当的优秀高等人才,靠的也是“德”。

关 键 词:青年教师  人才培养  心理结构  高校  品德  改革创新  教书育人  体制转换
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