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| 让爱在英语课堂中流淌 | |
| 引用本文： | 钱燕萍.让爱在英语课堂中流淌[J].中小学教材教学,2006(6):95-96. |
| 作者姓名： | 钱燕萍 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市越城区北海小学，浙江省绍兴市越城区文教局教研室 浙江 绍兴 312000 |
| 摘 要： | 一、背景英语作为一种语言,具有严密的语言逻辑性,可以表达丰富的情感内容。我曾经上过一节以亲子活动为载体的英语课,课堂中让我既愧疚又感动,孩子们更是有愧疚又有所感悟,使我至今记忆犹新。那是人教版新版小学英语第四册第五单元B部分的一节会话课,重点让学生能听、说、认读主要句型:A pair of …for…//What size?/How much are they?/We'll take |
| 关 键 词： | 英语课堂 中流 教学进度 情感内容 亲子活动 小学英语 What much take 逻辑性 |
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