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| 高中新教材中两类问题的思考和探究尝试 | |
| 引用本文： | 张贇.高中新教材中两类问题的思考和探究尝试[J].中学数学教学参考,2009(5):53-54. |
| 作者姓名： | 张贇 |
| 作者单位： | 陕西省西安市第一中学 |
| 摘 要： | 现行的高中新教材安排了“课题学习”“探究活动”等，这对培养学生的“问题意识”“探究意识”，提高学生的学习效率及数学素养无疑有一定的积极意义．本文谈谈对课本中两类问题的思考与探究尝试． |
| 关 键 词： | 高中 新教材 “课题学习” “问题意识” 探究活动 教材安排 探究意识 积极意义 |
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