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| 数学有效教学法刍议 | |
| 引用本文： | 秦松菊.数学有效教学法刍议[J].考试周刊,2008(20):61. |
| 作者姓名： | 秦松菊 |
| 作者单位： | 启东市海丰镇小学,江苏,启东,262200 |
| 摘 要： | 一、现象描述 近日,一位同事在下课后,自言自语地说道:"今天上的圆柱体积计算公式,学生全知道,都不用教了,练习了一堂课,两套练习册都做得差不多了."大家不约而同地点点了头,各自也发表了自己的看法:"我也是,学生一上来就说出了V=sh.""学生预习了也不一定好!""为了课的进行,我一上来,都不准他们插嘴!"…… |
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