数字逻辑课程设计的教学探索 |
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引用本文: | 颜雪松,樊媛媛,墙威.数字逻辑课程设计的教学探索[J].中国科教创新导刊,2008(8):31-31. |
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作者姓名: | 颜雪松 樊媛媛 墙威 |
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作者单位: | 中国地质大学,计算机学院湖北武汉,430074 |
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摘 要: | 课程设计是一门研究型课程,是工科专业课程教学中的一个重要环节,具有很强的综合性和实践性。如何利用这一课程的特点,组织实施好课程设计教学,已成为教学改革中值得深究的问题。本文针对数字逻辑课程设计教学中存在的问题,结合近年来笔者实践教学和探索经历中的体会,阐述了一些行之有效的教学方法并提出了一些设想。
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关 键 词: | 课程设计 数字逻辑 |
文章编号: | 1673-9795(2008)03(b)-0031-01 |
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