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让学生的灵性才情充分展现——谈个性化作文教学
引用本文:
曾冬梅.让学生的灵性才情充分展现——谈个性化作文教学[J].基础教育(重庆),2004(9):60-60.
作者姓名:
曾冬梅
摘 要:
一直以来,学生的作文却没有多少自己的东西在里面,似乎都在代他人立言,学生个性化的真话、真情、真体验和真感受都丢掉了。根据《新课标》的要求,为了让学生写出个性化的作文,在作文教学中,我尝试着这样做。
关 键 词:
小学
个性化作文
教学方法
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