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| 对快乐体育几个问题的理性思考 | |
| 引用本文： | 徐亮.对快乐体育几个问题的理性思考[J].体育师友,2003(2):29-29. |
| 作者姓名： | 徐亮 |
| 作者单位： | 湖南省常德师范学院体育系 |
| 摘 要： | 现代体育观认为:体育必须要以健身、健心为主要支撑点,要与文化教育和娱乐融为一体。体育无"乐"即为无"趣",而无"趣"的体育是缺乏长久生命力的。快乐体育以"乐"为核心,寓"乐"于健身、促技和健心的教学活动中,可以较好的满足学生的学习愿望和要求,有效地发展学生的个性,培养学生的体育兴趣,提高体育学习的积极性和效率,是现代学校体育实施"健康第一"素质教育工程的理想模式之一。为了更好地发挥快乐体育的整体功能和育人优势,我们很有必要对快乐体育中的某些实质性问题进行辩析和认识。 |
| 关 键 词： | 体育教学 快乐体育 教学模式 教学方法 体育兴趣 教学手段 |
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