关于建立教师成长档案的实践探索 |
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引用本文: | 顾丽明.关于建立教师成长档案的实践探索[J].学前教育,2007(4):40-41. |
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作者姓名: | 顾丽明 |
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作者单位: | 江苏省张家港市塘桥中心幼儿园 |
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摘 要: | 随着课程改革的进一步深入,促进教师专业化成长、提升教师队伍的整体素质.已成为我园亟待解决的关键问题。为科学记录教师专业成长过程,增强我园教师自我反思、主动发展的意识和能力,我园结合园本评价体系的建立,从创建“教师成长档案”着手进行教师评价的新尝试,有效地促进了教师的专业成长。
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关 键 词: | 教师专业化成长 成长档案 实践探索 课程改革 教师队伍 成长过程 自我反思 主动发展 |
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