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| 关于朗读教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 刘志荣.关于朗读教学的几点思考[J].中学生优秀作文(初中版),2010(11):30-30. |
| 作者姓名： | 刘志荣 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县桂五中学 |
| 摘 要： | 语文阅读教学的主要目的，是培养与提高学生的素质，使之“自己读书，不待老师讲”。目前中学语文的阅读教学，在认识上还存在误区，因而教学效果不太明显。要对课文达到了解与欣赏，朗读是关键所在。可以说，不通过一定的朗读，朗读不到一定的水平，根本就不可能真正达到对课文的了解与欣赏。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 语文阅读教学 中学语文 教学效果 欣赏 课文 学生 读书 |
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