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| ＂引问教学＂如何引问 | |
| 引用本文： | 杨素秦.＂引问教学＂如何引问[J].中学生优秀作文(初中版),2010(12):47-47. |
| 作者姓名： | 杨素秦 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市沙口中心小学 |
| 摘 要： | 一直以来，提问好像是教师的专利。我们老师考虑最多的也是如何提问题，设计问题。但如果任由老师一个接一个自认是精妙的问题问下去，学生也只有作答的权利，看似势如破竹，水到渠成，但整个过程学生是在被动地参与，学生的主体作用根本得不到体现。 |
| 关 键 词： | 学生的主体作用 教学 设计问题 提问题 老师 教师 |
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