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《千米的认识》教学实录与评析
引用本文:管晓蓉[执教],陈今晨[评析].《千米的认识》教学实录与评析[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2010(2):75-77.
作者姓名:管晓蓉[执教]  陈今晨[评析]
作者单位:[1]淮安市新安小学,223200 [2]南京东方数学教育科学研究所,210036
摘    要:教学目标 1.使学生认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米-1000米;初步了解千米在实际生活中的应用,并在实践活动中掌握1千米的测量方法。

关 键 词:《千米的认识》  教学实录  长度单位  教学目标  实际生活  测量方法  实践活动  学生
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