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初中语文课堂的语言艺术
引用本文:方黎明.初中语文课堂的语言艺术[J].中学生优秀作文(初中版),2010(12):31-31.
作者姓名:方黎明
作者单位:江苏省扬州市邗江区陈俊学校
摘    要:语文教学同其他学科教学有着相同的科学性,但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外,还有一个其他学科很难具备的艺术性特点。因此说,语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体。在具体的语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是教师规范优美的课堂教学语言。

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