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| 在音乐中成长 | |
| 引用本文： | 徐,超.在音乐中成长[J].考试周刊,2014(10):182-183. |
| 作者姓名： | 徐 超 |
| 作者单位： | 昆山市绣衣幼儿园,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 音乐活动的本质应该是提高生活质量、生命质量。从这个意义上说,"音乐教育,首先应该而且必须通过音乐的人格教育"。特别在学前启蒙阶段,音乐教育的功能不仅在于提高唱歌、跳舞、奏乐的技能,或提高感受、表现、创造音乐的能力,更在于通过音乐帮助幼儿形成健康、积极的生活、学习态度和习惯。可见,音乐是教育的一种手段和载体,只有从孩子的需求出发才会变得有价值,只有让孩子真正融入其中才会变得充满生机。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 创造力培养 幼儿教育 |
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