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| 加强高校历史教育提升大学生人文素养——以非历史专业本科生为中心的研究 | |
| 引用本文： | 张祥稳,江贻隆.加强高校历史教育提升大学生人文素养——以非历史专业本科生为中心的研究[J].巢湖师专学报,2014(1):146-150. |
| 作者姓名： | 张祥稳 江贻隆 |
| 作者单位： | 安庆师范学院人文与社会学院,安徽安庆246113 |
| 基金项目： | 安徽省级教学质量与教学改革工程-般项目（项目编号：2012jyxm359） |
| 摘 要： | 人文教育在大学教育中具有重要的基础性地位,人文素质是大学生综合素质的主体部分之一.历史教育在本质上为人文素质教育,但当今高校在利用其对非历史专业大学生进行人文素质教育过程的中,由于存在相关认识上的误区和行为上的缺陷,使得历史教育没有成为大学生人文素质教育的重要载体,削弱了大学生人文素质的提高和人文精神的培养.要改变这种状况,高校、教师和学生皆必须相应地在认识和行为上改弦更张,使历史教育充满人文情怀,切实有效提升大学生的人文素养. |
| 关 键 词： | 人文素养 历史教育 本科生 |
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