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| 儿童生长与民主教育——杜威民主主义教育思想解读 | |
| 引用本文： | 刘恩平.儿童生长与民主教育——杜威民主主义教育思想解读[J].中华素质教育,2005(6):103-105. |
| 作者姓名： | 刘恩平 |
| 摘 要： | 杜威认为对儿童的教育过程，就是促进他们不断地生长过程。教育者不能在儿童生长之外为儿童预设教育目的，生长必须在生活中展开。民主的生活环境是儿童生长的最好条件，因此，通过教育来创造一个民主的社会是对儿童进行控制的最佳方式，学校应是一个雏形化的社会。在民主社会里，儿童生长和社会发展是和谐共生的，我们必须摈弃那种把个人与社会对立起来的二元论思维。 |
| 关 键 词： | 杜威 民主主义 教育思想 儿童教育 美国 教育目的 |
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