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| 国际技术贸易课程理论与案例融合教学实践及启示 | |
| 引用本文： | 肖雁飞.国际技术贸易课程理论与案例融合教学实践及启示[J].当代教育理论与实践,2014(6):29-30. |
| 作者姓名： | 肖雁飞 |
| 作者单位： | 湖南科技大学商学院,湖南湘潭411201 |
| 摘 要： | 对于偏重法律知识的国际技术贸易课程而言,相关技术贸易内容和法规适用范围是核心内容,因此,在实际教学中,把理论与现实案例融合起来讲授有助于调动学生积极性,也有助于学生掌握理论的含义与现实意义。本文通过阐述理论与案例融合教学的案例准备与选择、实际教学示例等,诠释了国际技术贸易理论与案例融合教学的重要性及现实意义,为国际贸易课程教学提供新的实践模式。 |
| 关 键 词： | 国际技术贸易 理论与案例融合 教学实践 |
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