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数学解题教学应培养学生“数学家的眼光”
引用本文:王贵文,陈勤.数学解题教学应培养学生“数学家的眼光”[J].数学教学研究,2014(2):24-27.
作者姓名:王贵文  陈勤
作者单位:甘肃省陇西县第一中学,748100
摘    要:我们将此题选到调研试卷中,学生的解法大致有以下几种:解法1将已知条件与sin2a+cos2a联立(基于对同角三角函数基本关系的认识)

关 键 词:数学解题教学  学生  数学家  培养  同角三角函数  已知条件  解法
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