| Liberal Arts与Humanities的区别:概念史的考察 |
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| 引用本文： | 沈文钦.Liberal Arts与Humanities的区别:概念史的考察[J].比较教育研究,2010(2). |
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| 作者姓名： | 沈文钦 |
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| 作者单位： | 北京大学教育学院; |
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| 摘 要： | 博雅学艺(liberal arts)与文科(humanities)是西方教育史上两个核心的概念。在中文学界,liberal arts常常被翻译为人文学科或文科,这在一定程度上混淆了两者的关系。文艺复兴之后,liberal arts和humanities之间的区别越来越大,自始至终,liberal arts囊括了两种性质截然不同的知识,其一是体现敏感性精神的文法、修辞、诗歌,其二是体现几何学精神的算术、几何、天文学,等等,而自文艺复兴之后,人文学的概念已经将数学彻底排除在外。
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| 关 键 词： | 自由人技艺 人文学科 博雅学科 文理学科 |
Research on the Relations between Liberal Arts and Humanities |
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| SHEN Wen-qin.Research on the Relations between Liberal Arts and Humanities[J].Comparative Education Review,2010(2). |
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| Authors: | SHEN Wen-qin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Liberal arts humanities liberal education general liberal arts |
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