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谈针对听力困难改进英语教学的途径
引用本文:王爱平.谈针对听力困难改进英语教学的途径[J].职业圈,2007(9X):97-98.
作者姓名:王爱平
作者单位:江苏省溧阳市天目湖实验学校,江苏溧阳213332
摘    要:中学生听英语存在着语言上的困难,内容上的困难,心理上的障碍,缺乏应试技巧,等诸方面因素的影响。因此,我们在进行听力训练时要注重语言知识的学习,平时要重视听力训练,重视培养学生听力理解的技巧与良好的听力习惯,注意学生良好心理素质的培养,熟悉听力题型。

关 键 词:听力  英语教学  训练方法
文章编号:1671-5969(2007)18-0097-02
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