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| 课堂生辉系情境 一枝一叶总关情 | |
| 引用本文： | 谷保庆.课堂生辉系情境 一枝一叶总关情[J].中学政治教学参考,2012(16):41-42. |
| 作者姓名： | 谷保庆 |
| 作者单位： | 广东省东莞市石龙中学 |
| 摘 要： | 基于情境创设的探究教学,是新课程改革背景下思想政治教学发展的必然趋势和内在要求。诚然,情境创设在"生本"理念政治教学中实践与探索早已不算新颖,但笔者在探索与践行这种教学模式时,觉得非常有必要重复昨天的故事。正如皮亚杰所说:"教师的工作不是教给学生什么,而是努力构造学生的知识结构,并用种种方法来刺激学生的欲望"。而这种方法在当前新课程理念下,主要是通过创设情境、赋予教学以情趣而实 |
| 关 键 词： | 中学生 创设情境 引导学生 教学情境 情境创设 政治课堂教学 政治教学 新课程理念 教师 政府权威 |
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