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如何避免班集体中学生的两级分化
引用本文:
王文娟.如何避免班集体中学生的两级分化[J].中国校外教育(理论),2014(3):25-25.
作者姓名:
王文娟
作者单位:
山东省平邑县平邑镇中心校
摘 要:
避免小学生两级分化,就要用公平的态度对待每一位学生。倡导学生间的帮助,成立帮困小组;活跃课堂气氛,激发学困生的兴趣;建立好的师生关系;布置作业尽量分为不同层次单元测试区别对待待。
关 键 词:
两级分化
信任
爱心
自信心
上进心
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