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| 新时代中小学传统文化教材出版的实践与启示 | |
| 引用本文： | 郭清杨.新时代中小学传统文化教材出版的实践与启示[J].出版参考,2024(1):8-10. |
| 作者姓名： | 郭清杨 |
| 作者单位： | 山东教育出版社有限公司 |
| 摘 要： | 在国家重视中华优秀传统文化教育的大背景下，传统文化教材出版得到迅速发展。本文从编辑角度出发，从中小学传统文化教材的内容、结构、细节以及教材课程的实践方面，对调研和开发教材的过程中遇到的问题做出总结，并针对新时代中小学传统文化教材的可持续性发展提出四点启示：扩大教材内容的视野，统一教材结构，出版单位积极承担教材培训的责任，在传统文化教材开发与数字出版的融合中真正实现传统文化教材“创造性转化，创新性发展”。 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 教材出版 新时代 |