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| 大学生弱势群体人格特征及心理健康教育对策 | |
| 引用本文： | 夏金元.大学生弱势群体人格特征及心理健康教育对策[J].当代教育论坛,2008(19). |
| 作者姓名： | 夏金元 |
| 摘 要： | 关注大学生弱势群体的人格特征,做好大学生弱势群体的心理健康教育工作.这是高校德育工作的重心之一.本文在对影响大学生弱势群体人格的消极因素分析的基础上,提出了强化心理健康教育,突出健康人格;开展校园文化活动,形成自律性人格;积极参加社会实践,塑造适应性人格;完善教师修养,树立榜样性人格的对策. |
| 关 键 词： | 大学生弱势群体 人格特征 心理健康教育 对策 大学生弱势群体 人格特征 心理健康教育工作 对策 教师修养 完善 适应性 实践 社会 参加 自律性 文化活动 校园 健康人格 强化 因素分析 群体人格 影响 校德育工作 |
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