| 基于“理实一体化”的课程考核方案探讨——以高职人造板检验技术课程为例 |
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| 引用本文： | 胡显宁.基于“理实一体化”的课程考核方案探讨——以高职人造板检验技术课程为例[J].辽宁高职学报,2015,17(1):45-48. |
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| 作者姓名： | 胡显宁 |
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| 作者单位： | 辽宁林业职业技术学院,辽宁沈阳,110101 |
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| 摘 要： | 人造板检验技术是高职木材加工专业核心课程之一,传统的考核方式只能体现学生对理论知识掌握的程度,但无法体现学生的动手操作能力等内容,这不符合现代高职教育理论与实践结合的理念。因此,辽宁林业职业技术学院对该门课程考核方式进行了改革。考试改革方案为使学生进入企业后能从事人造板检验工作而设计,更加注重实践操作,同时兼顾检验报告编写等理论知识。
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| 关 键 词： | 高职教育 人造板检验技术课程 考试 |
The Exploration of Curriculum Assessment Plan Based on Integration of Theory and Practice |
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| HU Xian-ning.The Exploration of Curriculum Assessment Plan Based on Integration of Theory and Practice[J].Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal,2015,17(1):45-48. |
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| Authors: | HU Xian-ning |
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| Institution: | HU Xian-ning;Liaoning Forestry Vocational-Technical College; |
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