|
|||||
|
|
| 当前小学信息技术教学的误区与对策 | |
| 引用本文： | 李云华.当前小学信息技术教学的误区与对策[J].广西教育,2012(33):4-4. |
| 作者姓名： | 李云华 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市实验小学 |
| 摘 要： | 随着社会的发展，信息技术教学越来越受到重视，各类学校都加大了对信息技术的教育投入。例如我们江苏省的“校校通”工程——让每一所村级小学的学生也能上信息技术课。但在教学过程中却产生了诸多的误区。下面，笔者根据多年的小学信息技术课堂教学经验，对当前小学信息技术教学中的误区进行分析并提出相应的对策。 |
| 关 键 词： | 信息技术教学 误区 对策 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |