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互动生成式作业探究
引用本文:都音.互动生成式作业探究[J].广西教育,2012(1):4+9-4,9.
作者姓名:都音
作者单位:浙江省杭州市省府路小学
摘    要:笔者在“减负增效”教学实践中探索出一种作业改革的新方式——互动生成式作业。其倡导从作业的提出、确定到解决,注重发挥学生的主观能动性,通过师生之间、学生之间的互动合作,在动态教学中思考探究、生成作业、解决问题,使学生在探索中成长,学习能力与综合素养得以提升,既达到“减负”的目的,又实现“增效”的作业改革目标。

关 键 词:互动生成式作业
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